บทบาทของครูและผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
และการรายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
เรื่อง “การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย”
กิจกรรม สานสัมพันธ์รัก จากโรงเรียนสู่ครอบครัว หน่วยวันเด็ก-วันครู
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านรุน ได้จัดกิจกรรมสานสัมพันธ์รักจากโรงเรียนในหน่วยวันเด็ก เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็กที่สำคัญ ทั้งในด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา กิจกรรมวันเด็กนี้ได้รับความร่วมมือและการสนับสนุนจากผู้ปกครองและคุณครูในโรงเรียน ทางโรงเรียนได้ขอความร่วมมือจากผู้ปกครองในการจดบันทึกพฤติกรรมลูกขณะทำกิจกรรมและนำมาส่งคืนคุณครูที่โรงเรียน กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมระหว่างบ้านกับโรงเรียน เพื่อให้เด็กได้พัฒนาและหาวิธีแก้ไขพฤติกรรมเด็กได้อย่างเหมาะสม
แผ่นพับ สานสัมพันธ์รัก
แบบประเมินพัฒนา/พฤติกรรม
หนังสือเชิญผู้ปกครองเข้าร่วมการประชุม
เขียนสมุดรายงานประจำตัวของนักเรียนมา 3 คน คือคนที่มีพัฒนาการดีมาก ปานกลาง และคนที่ต้องพัฒนา
พัฒนาการดีมาก
พัฒนาการปานกลาง
สรุปบทบาทของตนเอง(ในฐานะครู)และบทบาทของผู้ปกครองในการทำงานร่วมกันเพื่อประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
บทบาทของตนเอง(ในฐานะครู)
มีความประทับใจในการทำงานร่วมกับโรงเรียน ได้ปฏิบัติหน้าที่จริงสอนจริงและได้เรียนรู้การปฏิบัติงานจากครูพี่เลี้ยง และคุณครูในโรงเรียนหลายๆท่าน คุณครูพี่เลี้ยงได้สอนงานหลายอย่างเช่น การเก็บเด็ก การสอน การพูดให้เด็กสนใจขณะที่เรียน การวางตัวในขณะที่อยู่ร่วมกันกับผู้อื่น
บทบาทของผู้ปกครอง
ผู้ปกครองให้ความร่วมมือในกิจกรรมเป็นอย่างดี และยังเปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้สิ่งต่างๆด้วยการลงมือทำ ให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงให้เด็กได้มีโอกาสคิดและทำในสิ่งที่ถูกต้องและผู้ปกครองต้องเข้าใจในสิ่งที่เด็กถ่ายทอดความรู้ ความคิด ด้วยความตั้งใจ และเปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างแท้จริง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น