วันอาทิตย์ที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567

แบบฝึกหัด เทคนิควิธีการประเมินผลพัฒนาเด็กปฐมวัย

 แบบฝึกหัดเทคนิควิธีการประเมินผลพัฒนาการเด็กปฐมวัย






1.จงเขียนแสดงความคิดเห็นที่มีต่อพฤติกรรมซึ่งได้บันทึกไว้ และเขียนสรุปว่าเด็กมีพัฒนาการอย่างไร
 ตอบ   น้องฟางมีพัฒนาการด้านร่างกายพฤติกรรมที่แสดงให้เห็นคือ น้องฟางมีการใช้กล้ามเนื้อมือในการต่อบล็อกและน้องฟางเดินไปเล่นกับเพื่อนอีก 4 คนในสนามปีนป่าย น้องฟางได้บอกคุณครูให้พาน้องฟางขึ้นบนหลังกวาง น้องฟางใช้มือทั้งสองข้างจับเขากวางเพราะอาจจะกลัวตกจากกวาง และเรียกให้เพื่อนมานั่งด้วย น้องครีมดูเหมือนกำลังจะตก น้องฟางได้บอกคุณครู น้องฟางมีการใช้ความคิด ช่างสังเกต รู้จักความระมัดระวังความปลอดภัยของตนเองและผู้อื่น รู้จักแก้ปัญหา

2.จงอธิบายว่า แบบบันทึกพฤติกรรม อย่างเป็นระบบบ่งออกเป็นกี่ขั้นตอน มีอะไรบ้าง
ตอบ    องค์ประกอบของการบันทึกพฤติกรรมมี 3 ขั้นตอน ได้แก่
- บรรยายเหตุการณ์สถานการณ์ที่เกิดขึ้น
- ความรู้สึกและความคิดเห็นส่วนตัว
- การตีความหมายแปลความหมาย



จากการศึกษาแบบสัมภาษณ์ ให้นักศึกษาตอบคำถามต่อไปนี้
1.จงอธิบายสรุปพัฒนาการของเด็ก ที่พบจากการสัมภาษณ์ในครั้งนี้การสัมภาษณ์
ตอบ   น้องแคทมีการตอบสนองในการสัมภาษณ์สามารถรับรู้ประมวลผลคำถามจากการสัมภาษณ์ได้อย่างคล่องแคล่วและตอบคำถามจากประสบการณ์การใช้ความคิดความจำและบอกเหตุผลได้ แสดงให้เห็นถึงการมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น



2.สรุปพัฒนาการของเด็กในชั้นเรียนอย่างน้อย1คน 
ตอบ   เด็กหญิงบุษราคัม สามารถสื่อสารให้คนอื่นเข้าใจได้ในระหว่างที่สนทนาเรื่องธรรมชาติ มีการใช้ภาษาสื่อสารที่เป็นภาษาถิ่นผสมกับภาษากลาง บุษราคัมได้พูดถึงพ่อของเขาไปจับตั๊กแตน และบอกว่านำมาทำเป็นอาหารได้ แสดงให้เห็นว่ามีความเข้าใจเรื่องธรรมชาติพบเจอกับธรรมชาติบ่อยมีการรับรู้ถึงเรื่องราวบทสนทนาในชั้นเรียน










ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

กรณีศึกษา

เด็กหญิงพินดาว  บุญอุ่น อายุ 6 ปี ชั้นอนุบาล 3 โรงเรียนตำรวจตระเวรชายแดนบ้านรุน