กลุ่มที่ 3 การประเมินพัฒนาการด้านร่างกาย - ทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและประสาทสัมพันธ์
สรุปความรู้ที่ได้จาก การประเมินพัฒนาการด้านร่างกาย - ทักษะการใช้กล้ามเนื้อเล็กและประสาทสัมพันธ์
ความสำคัญของการพัฒนาร่างกาย(การใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก)
ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กซึ่งมีความสำคัญกับเด็ก
-เด็กจะสามารถทำกิจวัตรประจำวัน
-เด็กได้บริหารกล้ามเนื้อมือให้แข็งแรง จึงส่งผลให้พัฒนาการด้านการเขียน การลากเส้น และสามารถช่วยเหลือตัวเองได้ดียิ่งขึ้น
พัฒนาการของความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก
เด็กวัย 3-4 ขวบ กล้ามเนื้อแข็งแรง ใช้มือหยิบจับอาหารตลอดจนใช้ช้อนตักอาหารเข้าปากช่วยตัวเองในการแต่งกาย วัยนี้สามารถช่วยตัวเองในด้านการแต่งตัว ล้างมือ แปลงฟัน ได้มากขึ้น
อายุ 5-6 ขวบ เด็กวัยนี้สามารถใช้การไกรตัดกระดาษตามรูปได้ดี ปั้นดินน้ำมัน เย็บผ้า ด้วยเข็มเล่มโต วสดเขียนด้วยดินสอ และสีน้ำได้
หลักการประเมินกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปปฐมวัย
เป็นกระบวนการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรมและความสามารถของเด็กในด้านต่างๆ ทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพอย่างต่อเนื่อง แล้วนำมาเรียบเรียงอย่างเป็นระบบเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการตัดสินใจเกี่ยวกับเด็กหรือการจัดประสบการณ์ให้แก่เด็ก ประเมินพัฒนาการและเรียนรู้เป็นสิ่งที่ควรเกิดขึ้นควบคู่ไปกับการจัดประสบการณ์ตามปกติในกิจวัตรประจำ
เทคนิคและวิธีการประเมินพัฒนาการด้านร่างกายกล้ามเนื้อมัดเล็ก
-การสังเกตโดยตรง
-การสังเกตโดยอ้อม
การใช้แบบประเมินพัฒนาการ
แบบตรวจสอบรายการ เป็นชุดของข้อความที่แสดงรายการ หรือพฤติกรรมของเด็กเพื่อให้ครูทำการตรวจสอบหรือสำรวจดูว่ารายการหรือพฤติกรรมที่ต้องการสำรวจมีอยู่หรือไม่ แบบตรวจสอบรายการเหมาะสำหรับนำมาใช้เป็นเครื่องมือประเมินการปรับตัวทางสังคมของเด็กปฐมวัย เหมาะสำหรับนำมาใช้ในการประเมินวิธีดำเนินงาน และประเมินผลผลิตจากการปฎิบัติของเด็ก
ข้อดีของการใช้
1. ประหยัดเวลา
2. บันทึกข้อมูลรวดเร็ว ยืดหยุ่น
3. สะดวกต่อการทบทวน
4. วิเคราะห์และตีความข้อมูลสามารถทำต่อเนื่องได้ ไม่ซับซ้อน
5. สามารถติดตามความก้าวหน้าพัฒนาการได้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น